Metodología:
Es un estudio de carácter descriptivo y correlacional, vinculado a un proyecto internacional en curso. Para obtener la información se elaboró un formulario que integró todas las preguntas e instrumentos, el cual se aplicó en línea.
Para la caracterización de la muestra y la evaluación de las variables relacionadas con las percepciones y experiencias sobre el COVID-19 se utilizó un cuestionario que contenía preguntas cerradas sobre información sociodemográfica, situación académica, autoevaluación de las condiciones para el autocuidado y riesgo de contagio en su actividad habitual, autoevaluación de su nivel de conocimiento sobre las medidas de protección contra el COVID-19 e importancia que le otorgaba a 12 medidas orientadas por las autoridades sanitarias (MCA), autoevaluación de la frecuencia de práctica las medidas, pertenencia a grupos vulnerables, si se vacunó, razones para no vacunarse, si se contagió y si alguna persona cercana falleció debido al COVID-19.
Además, se utilizaron los siguientes instrumentos:
Escala de Optimismo (LOT-R), Escala de Miedo al COVID 19 (Fear of COVID-19 Scale), Actitudes hacia la vacunación (VAX), Escala de Satisfacción con la Vida- (SWLS), Escala Propósitos de la vida (PILS), Escala de Afectos positivos y negativos (SPANE), Escala de Florecimiento y versión abreviada del cuestionario de 5 grandes (TIPI). Se estudiaron las propiedades psicométricas de los instrumentos que no se habían validado en Colombia. La muestra no probabilística de 1133 estudiantes universitarios colombianos, edad media 22,4 años (DE = 4,89, mínimo 18, máximo 57) con predominio de mujeres (66,8%), procedencia urbana (98%), los niveles socioeconómicos medio (44.1%) y bajo o medio-bajo (55.1%), las personas de los departamentos de Magdalena (47.8%) y Sucre (28.2%), y personas que se encontraban estudiando solo de manera virtual (52.1%).